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- 339 :1/9:2005/09/11(日) 17:50:27 ID:lWQyXFNb0
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|ヒサビサニワタシノコウギデスヨ \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ Σ(゚Д゚;) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |教授が斜めにッ \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |今回は『受精卵と予定運命図』を講義します \________________
- 340 :2/9:2005/09/11(日) 17:50:57 ID:lWQyXFNb0
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|セイシトランシガジュセイシカンセイシタジュセイラン |コレハサイボウブンレツニヨッテセイチョウヲスルノデスガ |サイボウブンレツノシカタナドデイクツカノワケカタガデキマス \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚;) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |あの・・・半角だから読みにくすぎるのですが・・・ \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |ナナメだもんな・・・ \________________
- 341 :3/9:2005/09/11(日) 17:51:33 ID:lWQyXFNb0
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|ジュセイランノサイボウブンレツホウニヨッテヨッツニワケルコトガデキマス \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ 受精卵の細胞分裂は卵黄の濃度によって違いが出ます 卵黄が多い部分では細胞分裂が起こりにくく 少ないところで細胞分裂が起こりやすいのです そのため、以下の違いが起こります 『(不)等割』 等割とは、細胞分裂した細胞(割球)の大きさが同じ細胞の分かれ方で 受精卵全域を使い細胞分裂します 哺乳類では、母体から栄養をもらえるので卵黄の量が少なく 等割になるのです しかし、等割も最初のうちだけでいずれ不等割になります 等割と不等割の違いは、不等割になるまでに必要な細胞分裂数の 多い少ない程度のことです (また、細胞分裂によってできる細胞を『娘細胞』と言うのですが 卵割に限り『割球』という特別な呼び方をします) 『盤割』 受精卵の一部でのみ細胞分裂するタイプ 受精卵の大半が卵黄でできているために起こります 『表割』 受精卵の表面で細胞分裂が起こるタイプ 中央に卵黄が集まっているために起こります ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚,,) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |あ、黒板のほうは半角じゃない・・・ \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |等割は、ウニ類、哺乳類 |不等割は、両生類 |盤割は、魚類、爬虫類、鳥類 |表割は、昆虫がいい例だ \________________
- 342 :4/9:2005/09/11(日) 17:52:29 ID:lWQyXFNb0
- / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
|マタサイボウブンレツヲハジメタジュセイランノイチブヲハカイスルト |サイシュウテキニモンダイノデルモノトナイモノガアリマス \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ 『調整卵』 卵割した受精卵の割球を破壊(焼いたりする)しても 問題なく成長するすることができる (固体が小さくなったりするものの完璧な形に成長する) 『モザイク卵』 調整卵とは逆に破壊によって 問題が起こるタイプ (体の一部が足りないとか、模様が足らなくなるとか) この二つの違いは受精卵の初期で 『卵割した細胞の役割が決まっている(分化している)か否か』できまります よって、調整卵でもある程度細胞分裂が進み どの割球がどの部位になるかある程度定まってくると モザイク卵と同じになってしまいます ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚,,) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |不等割と等割みたいだな \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |モザイク卵の実験には模様のある貝が使われたりする |割球を破壊すると模様が減るので |判別がしやすいんだ \________________
- 343 :5/9:2005/09/11(日) 17:53:11 ID:lWQyXFNb0
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|デハヨテイウンメイズニツイテオハナシシマショウ \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚,,) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |これだよ、結局何なんだ運命図って \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |分かりやすく言えば |『ある程度分裂した受精卵の各部が |後々何になるか表した図』のことだ \________________
- 344 :6/9:2005/09/11(日) 17:53:43 ID:lWQyXFNb0
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|ヨテイウンメイズハジュセイランヲモシタマルノナカニエガカレマス \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ 予定運命図は『原口(のちのち肛門になる部分)』を 右斜め下、4~5時の方向の中央当たりに配置し書かれる事が多いです 原口を上の位置に配置し説明すると 上から『外胚葉、中胚葉、内肺葉』といいます ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚,,) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |4~5時の方向って? \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |時計に合わせて方向を表した言い方だ |そのまま時計に当てはめればおk \________________
- 345 :7/9:2005/09/11(日) 17:54:14 ID:lWQyXFNb0
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|サラニガイハイヨウチュウハイヨウナイハイヨウニハ |イカノワケカタガデキマス \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ 『外胚葉』 左が『表皮』、右が『神経』 表皮は、皮膚(表皮)、乳腺、汗腺、涙腺、感覚器官 神経は、脳、脊髄、色素細胞、感覚神経節、交感神経系 『中胚葉』 左が『側板』、右が『体節』 体節は、脊椎骨、体壁筋、真皮、足の筋肉に分化 側板は、足の骨、消化管壁の平滑筋と結合組織、心臓、血管、体腔壁、腸管膜 腎臓、卵巣、精巣に分化 『内胚葉』 分裂なし 消化管(口腔、食道、胃、腸)、唾腺、肺、胸腺、甲状腺、肝臓、膵臓(すいぞう)に分化 ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚,,) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |もうすでに体のどこになるか決まっているのか \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |体を作る前に決めておかないと体の形にできないだろ \________________
- 346 :8/9:2005/09/11(日) 17:54:45 ID:lWQyXFNb0
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|ギモンガデソウナトコロノセツメイヲシマショウ \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ 『真皮と表皮の違い』 表皮の下が真皮です 『色素細胞って?』 表皮最下層にあるメラニンを作る細胞です メラニンは紫外線から体を守る一方で、シミや、髪の黒さの原因になる色素です 脊椎骨=脊髄の部分にある骨のこと 平滑筋=筋肉の一種です 結合組織=軟骨組織、骨組織、血液とリンパ、血管等の 体と各器官を支えたり、器官と器官あるいは器官内で種々の組織を結合し 一定の形態と位置をたもたせる組織 ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚,,) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |こうして体ができていくのか・・・ \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |うむ \________________
- 347 :9/9:2005/09/11(日) 17:55:18 ID:lWQyXFNb0
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|キョウノコウギハココマデ |ジカイハランカツコウヤキョクチセンショクデモコウギシマショウ \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚;) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |最後まで半角・・・ \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |次回までには直して来いよ、ギコ教授 \________________
- 349 :名無しさん@そうだ選挙に行こう :2005/09/11(日) 20:50:33 ID:SQxkV79G0
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| >生物の人 |乙です。・・・が、 |文章のみで表現するのは無理があるのでは・・・? |私のような生物専攻の読み手以外はイメージしづらいかと。 \  ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ∧∧ (゚Д゚,,) コマカイツッコミハ、シマセンガ φ つ √ ̄ (___ノ〜 || ━┳┛
- 350 :( ´∀`)さん :2005/09/11(日) 22:09:00 ID:lWQyXFNb0
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|>>349 |ソウハオモウノデスガガゾウガアルサイトハタイテイクワシイセツメイガアルノデ |コウギスルイミガ・・・ \__ _________________ ━━━∨━━━━━━━━━━ ,__ iii■∧ / ━ (,, ゚々゚) / ━━━━━ ∧∧━━ ∧∧ | つ ∇ (゚Д゚;) (゚Д゚,,) | |┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ 〜| ||□| √ ̄ (___ノ〜 √ ̄ (___ノ〜 ∪∪ | | || ━┳┛ || ━┳┛  ̄ ̄ ̄ ̄| | ====∧========== / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |それでもよければのせますが \____ ∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |まぁ画像があるサイトよりは噛み砕いた話になってたりはするんですが \________________
- 351 :名無しさん@そうだ選挙に行こう :2005/09/11(日) 22:54:37 ID:APy+XSZy0
- / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
| >生物の人 | 兵器の人の真似じゃないけど、画像をどっかうpろだに | 上げてURLを貼ってみるのはどうでしょう。 \  ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ∧∧ (゚Д゚,,) ダレガ ソノエヲ カクカハ シラナイ φ つ √ ̄ (___ノ〜 || ━┳┛
- 352 :名無しさん@そうだ選挙に行こう :2005/09/11(日) 23:22:06 ID:HZEclj5m0
- >>350
講義をする意味、を言い出したら、おしまい。 あの兵器の人ですら「これとこれの本を読め」で終わってしまう。 そこにどんなサイドストーリーやらツッコミやらをいれて自分なりの解釈を見せるかが、ギコ大の講義の意味。 中高の授業だって同じ。教科書読めば授業うけなくていいのは確かです。 でも、みんな受けるじゃん。何でだと思う?そこに思いを至らせないとだめぽ。
- 353 :( ´∀`)さん :2005/09/12(月) 00:35:04 ID:8shS4ldh0
- 本や資料を渡すことではなく、
興味と理解の入り口に導くことが、 真の講義と考える次第であります。
- 354 :( ´∀`)さん :2005/09/12(月) 04:08:12 ID:lapN8NI00
- / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
| >>353さんの言が正しい事を私は疑いません。 |中立的立場で受講者に分かりやすく事実を伝える。 |その結果興味を持ち、自分なりの解釈を得ようとする人が増えれば |それは講師の方々にとって大変喜ばしい事ではないでしょうか。 \  ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ∧∧ (゚Д゚,,) φ つ √ ̄ (___ノ〜 || ━┳┛
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